网站首页 学校概况 我校动态 信息公开 教育科研 教师园地 学生园地 学校教育 德育之窗
你现在的位置是: 首页 信息公开 工作动态
继往开来,勇创佳绩——我校开展2018级研究性学习骨干指导老师培训活动
来源:本站 作者:管理员 发表时间:2018-12-27 04:25:45 点击次数:

  面对新高考改革的浪潮,为贯彻落实省教育厅对高中生的综合素质要求,12月26号,我校综合实践活动科组组长梁毅在海德楼四楼主持了研究性学习骨干指导教师的培训会议,教导处李鸿艳副主任、综合实践科组老师、研究性学习骨干指导老师参加了本次会议。

  会议回顾了2018年广东省普通高中学生综合素质的评价要求,指出研究性学习在学生综合评价体系中越来越重要的现实。我校自综合实践活动科组创建以来,所获奖项位于全市前列,经验相对丰富。面对越来越重要的研究性学习任务,我校将继续发扬优秀的传统经验,并积极发现短板,锐意革新。

  优化后的研究性学习管理模式及评价体系更具效率。为保证课题质量,我校构建了“中心组核心团队”“研究性学习骨干教师”“年级全员教师”三级指导教师模式,兼顾“社科类”“实验类”“制作类”多类型课题研究;指导教师跟班入组,精简指导任务,优化精品课题,确保小组研究有充足的指导资源,让学生能够自信地站在坚实的肩膀上眺望远方。

  学习成果的展示和评价在过去常有欠缺落实的问题。本次会议上提出对研究性学习的评价体系进行优化。研究性学习小组成员要参加答辩,优秀的研究成果要在学校进行展评。其中最优者,将推荐参加“东莞市青少年科技创新大赛”及“东莞市中小学创客大赛”。

  曾鹏辉老师在综合实践活动上颇有建树,她是此方面国家级一等奖的获得者。曾老师在会上分享了自己多年来从事研究性学习指导的感受与收获,这让在座的年轻教师们大有收获,会上与老师们分享了由我校刘昌波、曾鹏辉等老师编写的《综合实践活动——学习与践行》一书。

  教导处李鸿艳主任对我校研究性学习的成果给予了充分肯定,并鼓励研究性学习团队积极应对新形势的挑战,继往开来,再创佳绩。(陈珊娇 付友珺)

1.jpg

2.jpg

3.jpg

4.jpg